Eine Kindergruppe besuchte gestern das Tucherschloss und erlebte eine tolle Führung mit Verkleidungen und Tanz. Des Weiteren wurde entdeckt wie in der Vergangenheit gewürzt wurde. Die Kinder durften sogar ein Straußenei anfassen.

Auf Wunsch der Familie Nikiforov soll dieser Abschiedsbrief hier einzusehen sein. Wir bedanken uns für die Wertschätzung und wünschen allen Vorschulkindern einen schönen Start ins Schulleben.

Die Eltern brachten allerlei Leckereien zum Abschiedsfrühstück am vergangenen Freitag und so konnten die Kinder gemeinsam herrlich schlemmen.

Am vergangenen Freitag gingen alle Vorschulkinder als Abschied zum Bowling. Alle hatten großen Spaß und natürlich gab es Pommes, Pizza & Eis zum Abschluss. Am Vormittag wurden die Vorschulkinder verabschiedet und erhielten neben der selbst gebastelten Schultüte ein Fotoalbum mit den schönsten Erinnerungen an die Kindergartenzeit.

Vor einer Woche führten die Kinder das lang erarbeitete Theaterstück „Der fabelhafte Schirm“ den Eltern vor. Unser Dank gebührt den Verantwortlichen des KuKuK-Projekts der Stiftung Kinderförderung Playmobil, welches es möglich gemacht haben, dass die Kulturschaffenden mit den Kindern so hervorragende Arbeit leisteten.

Gestern kam uns die Zahnarztassistentin von Frau Dr. med. dent. Silke Wojahn besuchen. Sie erarbeitete mit den Kinder in Gespräch und Übungen viel Wissenswertes zum Thema Ernährung & Zahnpflege. Die Kinder waren begeistert und freuten sich sehr über die Geschenke: Infomaterial, Zahnbürste & Zahnpasta.

Mit 10 Kindern waren wir gestern auf dem Erfahrungsfeld der Sinne und die Kinder konnten zum Thema „in Bewegung“ zahlreiche Experimente und Erfahrungen machen

Zielgerade. In den letzten Einheiten vor dem großen Auftritt nächste Woche wurde viel geprobt und die Vorfreude und Aufregung steigt

Heute waren wir im Wald und die Kinder spielten und bauten eifrig und entdeckten Insekten und begutachteten sie in den Becherlupen.

Einheit Musik

Boomwhackers Einführung

Sortieren nach Länge

Jedes Kind wählte einen seiner Wahl

Jedes Kind durfte nun etwas mit dem gewählten Boomwhacker vormachen und alle machten dies nach

Malen einer eigenen Partitur, um die Reihenfolge der zu spielenden Boomwhackers anzuzeigen

Wie bei einem Orchester trafen sich die Kinder im Sitzkreis und jedes Kind verwandelte sich in einen Dirigenten und zeigte sein geschriebenes Stück und die Kinder spielten. Zu Beginn fragte es alle Kinder, ob sie bereit sind.

Nun kamen die Partituren mit den gemalten Instrumenten und den Tieren zum Einsatz .